close
تبلیغات در اینترنت
جماعت

موضوعات برتر

سخن روز

کتابخانه

بایگانی

پربازدیدها

جستجو

پیوندها

کانال تلگرام

نوای وب

حمایت

الگوهای رفتاری دانش آموزان در مسأله نماز و نماز جماعت

جوانان جوان و نماز موانع،آفات و آسیبهای نماز بیان آفات ‌و آسیبهای نماز پیشنهادات ما

 

 

در مطلب گذشته اشاره ای به وضعیت فیزیکی نمازخانه ها و وضوخانه‌ها و وظایف مسولین در این باره شد.

در این بخش میخواهیم به رفتار مدیر و مسولین و دبیران به عنوان یک الگوی اخلاقی-رفتاری، بپردازیم.

جوان و نوجوان، همواره از دو گروه، الگو می‌گیرد: یکی از دوستان خود و دیگری از بزگتران(والدین و معلمین).

زمانی که معلم و مدیر مدرسه در صف نماز جماعت حضور ندارند، چه توقعی از دانش آموز داریم تا خود را متعهد به شرکت در نماز جماعت بداند؟

زمانی که معلم برای برگزاری کلاس جبرانی خود، زمان نماز را از دانش آموز بگیرند و همه را ملزم به شرکت نمایند؛ چگونه از دانش آموزان انتظار شرکت در نماز را داریم؟ حتی اگر معلم، اجازه شرکت در نماز جماعت را بدهد، با وجود اهمیت در درس و تکرار نشدن آموزش، چه کسی وقت نماز را به ماندن در کلاس ترجیح خواهد داد؟

از همه مدیران و مسولان و معلمین، این انتظار می‌رود که خود یکی از افرادی باشند که در صفوف اول نماز حاضر می‌شوند. همچنین در سطح بالاتر، معلم و دبیر، اگر سعی بر تشویق و همراه کردن چند دانش آموز با خود تلاش نمایند، وضع، بسیار بهتر خواهد شد. به خصوص در مورد دبیرانی که ارتباط قویتر و دوستانه‌تری با دانش آموزان دارند، این مورد، یکی از بهترین تکنیکها در جذب دانش آموزان به نماز است. دانش آموزی که ارتباط خوبی با دبیر و مدیر خود دارد، دانش آموزی که به دبیر خود، از زاویه خاصی نگاه می‌کند و رفتار و سکنات او را زیر ذره بین قرار می‌دهد، با دیدن چنین رفتارهایی، حتما به سمت نماز جذب خواهد شد. بسیار دیده شده که وقتی از جوان می پرسیم: چرا در نماز جماعت شرکت نمی کنی؛ میگوید: چرا فقط به من انتقاد میشود و به معلم و دبیرم هیچ حرفی وارد نیست؟ یک جوان، انتظار دارد که اول ،بزرگتر او عامل باشد!

معلم و مدیر خوب، میتواند از قدرت نفوذ خود استفاده کند و در کلاس خود، بحث از نماز و شرکت در نمازهای جماعت و اول وقت را در کلاس خود، به بهانه‌های مختلفی داشته باشد. بحث و گفت و گو و تبادل نظر در مورد مسائل مختلف نماز در کلاس از بهترین شیوه ها است که اصلی ترین بستر آن در کلاس‌های دینی و قرآن است.

 

 

چگونه فرزند خود را مسجدی بار بیاوریم؟(1)

مساجد جوان و مساجد کودک و نماز آموزش به کودکان

 

 

چگونه کودکان خود را با مسجد آشنا و مانوس کنیم؟

اصولا کودکان وقتی با یک موضوع مانوس می شوند که حس خوبی نسبت به آن پیدا کرده باشند. تجربه ای که در گذشته برایشان صورت گرفته و یادآوری این تجربه و خاطره برایشان دل انگیز شده است و یا تکرار یک واقعه زیبا و دوست داشتنی که هنوز هم ادامه دارد.

در چند مطلبی که به تدریج خواهیم نوشت، راه هایی برای تشویق کودکان به نماز و ترویج فرهنگ شرکت در مسجد و نماز جماعت پیشنهاد خواهیم کرد.

وقتی کودک برای اولین بار به مسجد برده می شود، اولین برخورد های اهل مسجد، جزو مهم ترین موارد به حساب می آید. همچنین واکنش های خانواده و والدین نسبت به شرکت او در یک اجتماع بزرگتر، محرک بزرگ دیگری است که باید به آن توجه شود.

گاه می بینیم کودکان و در مرتبه بعد، نوجوانان نسبت به مسجد بی علاقه می شوند.

گاهی میتوان علت این امر را در موارد ذکر شده جست و جود کرد. اگر ما محرک قوی در اولین برخورد فرزند خود به مسجد به او بدهیم، دیگر نیازی نیست که مدام به او بگوییم به مسجد برو، بلند شود به مسجد برویم، از پای بازی و رایانه ات بلند و و آماده شو و....

برای مثال، وقتی ما برای مسجد رفتن فرزندمان جایزه ای تعیین می کنیم، و می گوییم چون امشب بچه خوبی بودی و به مسجد آمدی و خوب هم رفتار کردی، این جایزه را برایت می خرم... یا وقتی در جمع فامیل قرار میگیریم، او را بین جمع با دادن هدیه یا تعریف کردن از او به ویژه جلو فامیل های نزدیک و فرزندان هم سن و سال او، تشویق کنیم و او را متوجه کنیم که این امر او چقدر زیبا بوده و او را متمایز کرده است. کودکان دوست دارند از سایر دوستان خود متمایز شوند و برتر و بالاتر باشند.

جایزه ای که برای او میخریم باید متناسب با عملی باشد که انجام داده. مثلا هیچگاه خریدن یک بازی یا فیلم خارجی و یا برچسب های خارجی و عروسک های نامناسب نمی تواند ارتباط خوبی بین عمل کودک و جایزه ای که برده است، برای او برقرار کند. هدیه یه قرآن کوچک(اگر سواد خواندن دارد)، خریدن آنچه او دوست دارد و مطابق فطرت دینی او هم هست مانند دفترهای زیبا و مناسب، نرم افزار و بازی های دینی، بازی فکری دینی و ...

در این صورت کودک را هم به گونه ای بار می آوریم که از وسایل و بازی های متناسب با دین استفاده کند و اینچنین ذائقه او را شکل می دهیم و هم او را تشویق کرده ایم تا دفعات شرکت در نماز جماعت او به میل خودش افزایش یابد.

اما توجه کنیم که نباید او را به گونه ای بار بیاوریم که انتظار داشته باشد با هر بار شرکت در نماز جماعت باید برایش جایزه ای خریده شود. و نماز را مساوی با جایزه نداند. چرا که در این صورت، بعد از مدتی خود والدین خسته شده و از خرید جایزه سر باز می زنند و نتیجه آن ممکن است لجبازی باشد یا موارد دیگر.

پس لازم است برای ایجاد یک خاطره خوش در ذهن کودک، اعتدال را رعایت کنیم. لازم نیست زیاد برایش خرج کنیم و یا هر روز به فکر یک جایزه باشیم یا به او هر بار قول خرید دهیم. لازم است یک زمان مناسب مثلا عید یا روزی که فامیل دور هم جمع می شوند و مواردی از این قبیل را انتخاب کنیم.

نماز جماعت 22 بهمن الگویی برای سبک زندگی تجمعی

 

به گزارش روز چهارشنبه ایرنا: ستاد اقامه نماز، سیدمحمد عبداللهی با اشاره به برنامه ریزی های صورت گرفته برای برگزاری نماز ظهر و عصر راهپیمایی 22 بهمن، گفت: هدف ستاد اقامه نماز این است که در هر برنامه ای که تجمعی صورت گرفته و مردم حضور دارند، برنامه نماز هم به عنوان یک برنامه فرهنگ ساز در سبک زندگی تجمعی مردم دیده شود.

وی افزود: هدف عمده از برگزاری نماز در مراسم های آئینی، ملی و مذهبی، فرهنگسازی اقامه نماز جماعت به عنوان یک رویکرد مطلوب دینی و فرهنگی در جامعه است.

معاون فرهنگی، آموزشی و پژوهشی ستاد اقامه نماز کشور همچنین گفت: تلاش داریم با مشارکت دستگاه های مختلف در مراسم سالگرد رحلت حضرت امام خمینی (ره) در حرم امام و در مراسمی مشابه آن که با اجتماع مردم مواجه هستیم، برنامه اقامه نماز جماعت را برگزار کنیم.

وی گفت: بر این اساس توافق نامه هایی نیز برای فرهنگ سازی این مسئله با بسیاری از دستگاه ها از جمله شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی صورت گرفته است.

به گزارش ایرنا با پایان یافتن مراسم جشن انقلاب در میدان آزادی و خیابان های اطراف مردم حاضر در راهپیمایی 22 بهمن در میدان آزادی نماز ظهر و عصر را اقامه کردند.

نمازگزاران که برای از دست ندادن فرصت نماز اول وقت و همچنین این احتمال که نتوانند در زمان لازم به مسجد یا منزل برسند با پهن کردن سجاده همراه خود یا زیرانداز معمولی و حتی مقوا و روزنامه به نماز ایستادند که شامل نماز انفرادی و جماعت می شد.

بسیاری از مردم نیز برای وضو گرفتن راهی محل های موجود آبخوری شدند که تا مدتی شلوغی حاکم بود.

امکانات مورد نیاز برپایی نماز جماعت در اکثر ورودی های خیابان های فرعی خیابان آزادی توسط ادارات و نهادهای مختلف آماده شده بود.

مسجد صاحب الزمان در ابتدای خیابان بهبودی، سازمان حج و زیارت در ابتدای خیابان خوش، سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور از جمله مکان هایی بودند که مردم به صورت انبوه نماز جماعت را در آنجا اقامه کردند.

نماز جمعه و جماعت در وصيت نامه شهيدان

نماز و دفاع مقدس وصیت نامه شهدا و نماز

نماز جمعه و جماعت در وصيت نامه شهيدان

1- شهيد محمدضا احمدي:

دست از قرآن، نماز جماعت و جمعه بر نداريد چون خوشبختي و آينده شما در آن نهفته است.

2- شهيد محمدرضا ادهم:

راه‌هاي اعلام همبستگي ما با اسلام و انقلاب اين است كه در نماز جماعت و در مساجد شركت كنيم و نماز جمعه را هر چه با شكوه‌تر برپا كنيم.

3- شهيدعلي اصغر پرورده:

برادران مسلمان و خواهرانم، نماز معيار قبولي طاعت‌هاست، پس نماز جماعت را ترك نكيند. شما فكر مي‌كنيدكه شهدا از چه طريق به اين سعادت رسيده‌اند. مطمئن باشيد كه از طريق همين نماز جماعت‌هاست.

4- شهيد علي اصغر پناه‌زاده:

نمازهاي جمعه را كه عامل وحدت مسليمن است هر چه با شكوه‌تر برگزار كنيد و از شركت در آن غافل نباشيد.

5- شهيد محمدنبي تقوايي:

نماز جمعه و جماعت را كه مظهر وحدت و روشنگري است؛، بدون عذر شرعي رها نكيند.

6- شهيد مهدي تقوايي:

مردم قهرمان، سعي كنيد كه اتحاد خود را با شركت در نماز جمعه و اجتماعاتي از اين قبيل اعلام كنيد.

7- شهيد غلامحسين جعفري مرزام:

سنگري به استقامت سنگر مسجد هرگز نديده‌ام و كسي نخواهد ديد. اين بزرگ سنگر را حفظ كنيد. در نماز جماعت كه پشت دشمن خارجي و داخلي را مي‌شكند، حاضر شويد.

8- شهيد ابوالقاسم حجتي:

رمز پيروزي انقلاب اسلامي توحيد بود و نماز جمعه و جماعات تجلي توحيد است. سعي كنيد مساجد خالي نگردد.

9- شهيد حسن شريفي:

نماز جمعه و دعاهاي كميل را خالي نگذاريد چون همين دعاها و نمازهاست كه ارتباط ما را با خدا بيشتر مي‌كند و قلب‌ها نسبت به هم نزديكتر مي‌شوند.

10- شهيد محمدرضا شكوري:

نماز جماعت و نماز جمعه را به خوبي و با شكوه انجام دهيد. زيرا كه قلب‌ها متصل شده و كينه‌ها را از ميان برود و در نتيجه دشمن نمي‌تواند اين قلب‌هاي بهم فشرده و استوار را از هم جدا كند و اين اتحاد شما باعث مي‌شود كه وحشتي عظيم در دل آنان بيفتد.